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发布时间:2020-01-20 浏览次数:

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  中班手工教案龙 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班手工教案龙 篇一:幼儿园大班手工动作:华夏龙 幼儿园大班手工运动:中原龙 作者:经营/王坚;点评/黄浦区教练进修学院 王莉娟;方案、创造/黄浦区学前幼儿园;摄影/杨 出处:《上海托幼》2006年10期 上传时期:2019-05-13 华夏的节日若何少得了龙呢? 点评: 新课程中练习行径以中心的款式呈现,其中“所有人们是中国人”“过新年”等要旨都涉及到“中原龙”云云一个内容。许多教员也会选择“华夏龙”行为大旨推进中景况兴办的内容。黄浦区学前幼儿园师生部署的“华夏龙”在质地和空间的使用上颇具创意,想途独到。屋顶、墙壁,乃至楼梯的斜坡都成了“龙”的攻克和腾跃的宇宙。加倍值得嘉奖的是修立“华夏龙”的原料都是大家生计中随地可见的牛奶盒、洗澡球、塑料筐、饮料瓶、汉堡盒、CD片、衣夹和扭扭棒等。就是这些废旧质地,充塞体现了教练和幼儿的奇念妙想、生动双手和无穷创意。 制作质量:废弃的CD片、饮料瓶、塑料筐、扭扭棒等 创造质地:汉堡盒 建造质地:衣夹、彩色纸 修立原料:牛奶盒、水果盒、纸杯、扭扭棒等 设备质地:纸杯、巧克力盒、珠子、衣夹等 紧要词:大班手工废旧物品龙 上一篇:幼儿园大班手工活动:鸡妈妈和小鸡 下一篇:幼儿园大班美术优质课教案--父与子假日的第整日 最新著作: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 幼儿园大班艺术作为:《苹果丰登》 幼儿园大班美术手脚:丛林迷彩 幼儿园大班艺术领域:小小球星 幼儿园大班剪纸举动:花儿朵朵 幼儿园大班手工剪纸运动:纸袋玩偶 幼儿园大班绘画步履:母鸡萝丝去缓步 幼儿园大班美术举动:木偶的服饰 幼儿园大班艺术领域:金猴降妖 幼儿园大班美术界限:小草帽观光记 幼儿园大班绘画举止:爱的抱抱 合连博文: 高雅的Bonnie阅读人气:972 大班手工兴办:全部人们们可爱的昆虫 中班手工艺术步履 我们的发起月亮13阅读人气:1178 手工行径:速活——剪 剪 剪梦123阅读人气:1137 在手工举动中熏陶幼儿的革新精...楚楚法宝阅读人气:874 大班美工动作“贺年片”茗茗之中阅读人气:689 相干著作 ? ? 幼儿园大班手工步履:绒布小白兔 幼儿园大班手工动作:离奇的水中世... 篇二:中班手工运动教案 中班手工行为教案:纸杯花 班级:中班做课教练:任茵茵赵炳瑶 举措对象: 1、测试经过纸杯变形、涂色修立出纸杯花。 2、寻觅不同的破碎方式,并利用对比色大概渐进色平均涂色。 3、经历变形所带来的速乐,并能耐心地举行涂色活动。 行为预备: 1、出示纸杯花典型,指引幼儿赏玩,引起兴趣。 诱导幼儿观察纸杯花的材料:“看,这是什么?这朵花有什么疏落的地点呢?” 2、鼓励幼儿探索纸杯花的筑立措施。 (1)一次性纸杯奈何才气变成一朵闲雅的花呢? (2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的进程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全体剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外张开即造成花。 3、探索各异的离散式样,并应用比较色或渐进色匀称地涂色。 (1)回顾比照色和渐进色。 (2)谋求例外的割裂涂色格局。 除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以若何分,才略涂出不相仿的成绩? 4、幼儿把握,教练察看,及时反馈幼儿例外的割裂涂色手段。 (1)幼儿沿直线)教师:大概采取比较色,或渐进色举行涂色,涂色的时期要用力,要有耐心。 5、团体吐露作品,老师小结。 将幼儿的筑筑的纸杯花串起来,造成一个个花串。悬挂起来。 中班手工教案:给娃娃做米粉 班级:中班做课教练:任茵茵赵炳瑶动作偏向: 1、实验双手撕纸做米粉,熬炼手部肌肉。 2、起首考试坚守供应的线条或皮相无畏撕出米粉的配料。 3、感触双手转圜撕的运动,经验撕纸做米粉的意思。 动作绸缪: 1、白纸、彩色纸(上面画有几许蛋黄、蔬菜叶和肉片外面线、真切的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。 3、1个娃娃、娃娃哭声响乐磁带1盘和收音机1台。 4、幼儿用书。 步履历程: 1、教授抱着娃娃,播放娃娃哭的音乐。 教练:听,娃娃如何了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?何如办呢?对了,大家给娃娃做好吃的米粉吧。 2、呈现分明的米粉图片,指引幼儿观望米粉,了解米粉的性子。 (1)教授:米粉是什么模样的?像什么?(米粉细细的、长长的) (2) 教授:米粉是何如做出来的? 展示提前撕好的一盘米粉。核心教导幼儿查看双手是如何调解撕米粉的,两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个宗旨轮番的往下撕。 3、幼儿自由撕纸米粉,教师实行指导。 (1) 教授交代撕米粉的央求。 教练:本日娃娃肚子饿了,小伙伴来撕做米粉喂娃娃好吗? 教授再次提示幼儿双手要转圜撕米粉。(2) 幼儿撕米粉,教师提防查察个别幼儿,指挥幼儿落成盛行。也不妨和幼儿一切撕米粉。 4、教授演示撕配料的措施,提示幼儿撕毁配料。 教授:米粉做好了,还要加少少好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦!全部人把桌上的彩纸辞别按照皮相线撕下,把它们都放在米粉里,既颜面又好吃! 5、幼儿互相浏览自身做的米粉,并测验喂娃娃米粉。 幼儿道叙己方是如何撕米粉的,将己方的米粉喂娃娃吃。 中班美术手脚:手工太阳花 班级:中班做课教师:任茵茵赵炳瑶 举措偏向 1、 给纸杯涂色,训练幼儿的涂色干练。 2、 按规律给纸杯剪“花瓣“,磨练幼儿的发轫负责智力。 3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官,生长幼儿的审美精明。 4、 教化幼儿宝物应用的意识。 运动绸缪 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒多少,即可贴(眼睛、嘴巴若干) ,音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花” 着作一幅 ,布景图画一幅。 举措经过 一、 作为导入:请幼儿玩赏着述,饱励幼儿举动意想。 画面内容:花园里开今晚六会彩开奖特号码,http://www.yue816.com满了万紫千红的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、另有粉的。提问:花朵体面吗?全班人领会那么瑰丽花朵是怎样做的吗? 小结:他们要特长发现领域很多废物都有再利用的价钱。 二、幼儿掌管,教员解说演示。 1、 小同伙恣意拣选己方心爱的纸杯给它涂上神气。 2、 在纸杯上剪出多样有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。 3、 把剪好的纸杯放在桌上展开就变成一朵美丽的“太阳花”了。 4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就造成可爱的“太阳花娃娃”了。 篇三:幼儿手工制作中原龙 幼儿手工兴办中国龙 光阴:2019-12-08 00:23原因:未知 作者:巧巧手幼儿手工网 点击: TAG标签:中原龙 龙年手工 9864 幼儿手工建立中原龙 篇四:中班手工教案 2019年4月30日—5月11日 幼儿园中班美劳手脚安排: 手工《纸杯水母》 执教:吴教师 举止倾向: 1、在剪剪、贴贴中履历手工举止的兴趣。 2、实验通过一次性水杯服装筑筑水母。 3、各类质量制造出不同水母脚和身材 活动准备: 一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、毁灭彩卡纸、典型一个 活跃流程: 一、故事导入课题 1、教师诉谈故事:“生涯在北美洲深海中的水母,异常健壮,它的触须像人的手臂那样粗,体型大,肌肉有力,每只水母沉达60公斤。水母们从小就学会了急疾而伶俐的游动,以窜伏各类阴毒的仇敌。云云终日天的陶冶,它们的身体更壮,游疾更速,气力更大了。在强敌日夜的追杀下,水母们仍免不了被咬伤,触须也经常被咬断。水母们不甘于任人损害,更不甘于凋落。它们因步履而激发了新陈代谢的效力,因强壮而积累了人命强盛的势力。以是,被咬得皮开肉绽的水母,不单不会死,还会很速从这段触须的根部长出新触须, 2、师:“小伴侣在刚刚的故事里听见了吴教师途的水母的姿态和个性是什么吗?” 二、常识商量 出演示例 1、师:“小同伙们看看吴教员手里的是什么?它是用什么质量做的?” 2、师:“所有人应当先做什么?而后做什么?末了做什么?” 师小结:本日就用大家都理解的质料,彩色卡纸、皱纹纸、乳白胶和一次性水杯来做一只水母。用皱纹纸做它的触角,彩卡纸做水母的花一稔,让它们变得热爱斑斓起来。 请一位小伴侣用公共咨询出来的体例试做一只水母,请其全班人们小同伴观察。 三、幼儿负责,教练指导 幼儿掌管,教练巡礼指引掌管乞请: 1、提醒可以先将触角和筑饰的碎片纸剪好再举办粘贴。 2、胀舞才略强的幼儿也许将服装身段的碎片纸剪成带图形的。 3、注意操作时不要剪刀手和伤到其大家小同伴,足够的垃圾结果丢到垃圾桶。 四、通行映现 幼儿介绍自己的通行, 并用所有人方做的水母和小伙伴们全盘玩“水母游啊游”的玩耍。 篇五:大众开端做条龙教案 《民众发轫做条龙》训诲谋略 课 题:民众着手做条龙 课 时:一课时 课 型:安顿应用 造就偏向: 一、显性对象: 1、明晰龙的文化内涵和造型性格。 2、学会以一个根本形体(纸杯或圆台型体)为安置元素,筑立工艺龙。 二、隐性目标: 1、造就优秀的下手才智和连结合作意识。 2、激发景仰民族古代文化的心情,巩固爱国情感。 教化中枢: 1、推敲龙的造型和组织特点,方针并制造工艺龙。 2、感应龙的魂魄,勉励高足奋发向上的人生态度。 教养难点: 1、龙头的造型及整条龙的魄力和精神风貌的表现。 2、在配合纯熟中防范每位门生的联合加入。 教育企图: 1、教师绸缪: 1) 教养课件、教案 2) 可拆装的龙造型一件 3) 开发用具 2、弟子绸缪: 1) 历程搜集、典籍等路径探索有关龙的文化渊源和地步材料,为本课操演 做好铺垫。 2) 预备极少以龙为题材的美术流行和实物带到道堂,以备解析之用。 3) 一次性纸杯、彩色卡纸、双面胶、剪刀等兴办器械。 教学历程: 一、 记忆导入 教师提问:色彩的三元素是什么?(答:色相、明度、纯度) 教授再问:色彩的三原色什么?(答:红、黄、蓝) 导入: 播放王力宏的《龙的传人》 老师提问:这首歌曲的名字叫什么? 弟子答复:歌曲的名字叫《龙的传人》 教练再问:龙是什么样的?现实生存中有这种动物吗? 弟子琢磨,教练归纳 龙的形象首要出处于蛇,传叙古人常遭蛇的反攻,手足无措,先是畏忌,后又神话,把它当做能撤职整体患难的灵物。 下面教师和同窗们全体去领悟一下大家们的中国龙。 板书课题《大家开首做条龙》 二、钻探新知: 1、龙文化: 龙是全部人国守旧文化中极具代表性的艺术情景。龙的造型应用平凡,与人们的生计休歇相干。 教员提问:生计中全班人见过哪些和龙有合的事物呢?请同学们把自己找到的有关龙的质料向全班同窗做一个吐露好不好? 学生展示恢复,教练轮廓 树范课件 1) 玉龙—远古时代的龙造型 2) 青龙瓦当—建筑艺术中的龙造型 3) 青花海水龙纹天球瓶—工艺美术中的龙造型 4) 北京北海公园九龙壁—镌刻艺术中的龙造型 5) 舞龙—民风活跃中的龙造型 6) 龙纹剪纸、鞋垫—民间艺术中的龙造型 (弟子浏览华夏各异艺术中的龙造型,明晰中国守旧艺术中广泛多彩的龙田野,加强民族骄傲感)。 除此以外中原民间另有许多与龙有合的民俗和竞技行径,如:元宵节点龙灯,扎草龙;尚有北方寻常散布的“二月二,龙举头;大仓满,小仓流”的民谚。可见龙不单留存于艺术范畴,更存储于每一个中原人的心中。 2、龙的景象: 即日全班人要修筑一条龙,动手来商酌龙的造型。 教师提问: 1) 所有人的前辈是何如发觉了龙的形象?通常谈的“九似”指的是什么? 2) 龙的造型分为那几个片面? 高足商讨回复,教员轮廓: 演示课件,赏玩、认识龙造型的图片 所有人的祖先以所有人的勤勉和智慧,把各类动物的器官齐集在一切,出现了中原龙的景色。龙的造型全盘上是长长的、弯弯的。它和全部人常见的动物雷同,有头部、躯干、四肢及尾部四大小我。龙的九似是指头似驼,角似鹿,眼似龟,耳似牛,颈似蛇,手工DIY丨值得一试的小手工彩霸王天机报ab (布艺香包篇)腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎。龙的精神大概从这些方面表示:眼睛:睁大;嘴:睁开;头:高高抬起;身材:盘曲;爪:伸出;尾巴:翘起。这些展示了中华民族的气宇和魂灵。 3、纸杯龙的筑立: 下面大家完全来研究纸杯龙的开发方法。 请一位同砚到台前来,将教师做好的这条龙剖析,找到创造龙的要领。 1) 龙头的制作办法(强调满意夸大) 2) 龙的身段和腿的插接措施(边拆龙边体现,向导高足查究) 3) 龙尾的修造法子(策动门生自全部人磋议) 4) 强调龙的赞成点和龙的灵魂的透露。 门生拆卸老师榜样,其我同学认真张望闇练创造手腕。经历分要领解说龙的制作,把立体构成的知识维系于龙的设备进程中。 三、学生测验: 1、教师布置作业: 下面全部人以小组为单位,来开发工艺龙。每个小组内有例外的分工,全班人能够研商一下,哪些人做龙头,哪些人做龙身,哪些人做龙尾。看看哪个小组做的更鲜艳,更有新意。 2、高足主动商酌、筑造,教授巡游诱导 强调:注意龙头和龙身的衔接 防范龙的魂魄的流露,如:眼睛睁大、嘴巴开展、尾巴翘起等 防止龙身上的粉饰 四、风行闪现、评议: 教员挑选作业完工较好的小组到台前出现并陈述筑立感想。 1) 弟子间互评: 2) 教师评议: 评议要点: 能否遵照讲授的构成学问在兴办中进行手脑并用的修造。 能否合理操纵废旧质料,阐述出现力。 能否在建筑中互帮协作,合伙完成盛行。 下面找十位同砚上来,排成一队,第一位同砚把龙头举起来,反目的同学把手搭在前面同学的肩膀上,前面的同学渐渐蹲下,再缓缓站起,大家合伙组成一条长长的华夏龙。(一壁表演,一壁播放《龙的传人》) 五、讲堂详细: 历程本节课的研习,所有人明白了龙文化,研商了龙的造型结构特性(九似)并以纸杯为例兴办了工艺龙。在筑筑中感应了龙精神,从而更加钦佩中华民族守旧文化。请同砚们看大屏幕,跟所有人总计读:“龙为中原族,龙是中原魂,所有人为龙后裔,自有龙魂灵”! 六、宣告下课: 板书预备: 大众开始做条龙 1、龙文化 2、龙的造型特质(九似) 3、龙的制作手段:剪刻、插接、粘贴

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